Secara arti kata Green
School adalah sekolah hijau. Namun dalam makna luas, diartikan sebagai
sekolah yang memiliki komitmen dan secara sistematis mengembangkan program-program
untuk nilai-nilai lingkungan ke dalam seluruh aktivitas sekolah. Karenanya,
tampilan fisik sekolah ditata secara ekologis sehingga menjadi wahana
pembelajaran bagi seluruh warga sekolah untuk bersikap arif dan berperilaku
ramah lingkungan. Potensi internal sekolah seperti ketersediaan lahan, sumber
daya air, energi, bentang alam, tradisi masyarakat sekitar, dan ekosistemnya merupakan objek
pengembangan dalam konsep sekolah hijau. Disinilah, konsep sekolah hijau dalam
menumbuhkan sikap peduli lingkungan melalui proses pembelajaran dan pembiasaan
menjadi penting dan strategis. Di sekolah, proses pembelajaran mengarah pada
upaya pembentukan perilaku siswa yang peduli lingkungan melalui model
pembelajaran yang aplikatif dan menyentuh kehidupan sehari-hari. Lingkungan sekolah
dijadikan wahana pembiasaan perilaku peduli lingkungan sehari-hari. Dengan
demikian, kedua aspek tadi, menuju pada satu tujuan yaitu internalisasi atau
pembiasaan perilaku peduli lingkungan dalam kehidupan sehari-hari.
Setelah pemetaan masalah
dan potensi, langkah selanjutnya adalah melakukan pembahasan perencanaan aksi
untuk mengatasi permasalahan lingkungan hidup. Salah satu isu tersebut adalah Air dan Limbah Cair. Air
adalah senyawa yang penting bagi semua kehidupan di bumi ini. Air merupakan sumber
kehidupan bagi makhluk hidup. Terganggunya daur air akan menyebabkan
terganggunya keseimbangan manusia. Salah satu kegiatan manusia yang dapat
menyebabkan terganggunya daur air adalah penggunaan air yang berlebihan.
Beberapa masalah yang terjadi di lingkungan sekolah yang berkaitan dengan air
adalah diantaranya, penggunaan air yang boros, seperti membiarkan kran air
terbuka padahal tidak dipakai, adanya pipa kran air yang bocor, serta seringkali
limbah air hujan menggenang tidak terserap tanah atau tersalurkan ke got
drainase.
Cara menanggulangi
berbagai masalah yang ada, kami dari tim Isu Air dan Limbah Cair mempunyai
beberapa ide, diantaranya adalah membuat biopori yang bermanfaat untuk resapan
air, memperbaiki kran air yang bocor, dan membuat himbauan menghemat air di
sekitar kran air.
Salah satu masalah yang
sangat terlihat perubahannya di sekolah kami adalah terselesaikannya masalah
limbah air hujan yang awalnya tidak bisa terserap dengan baik. Dengan adanya
biopori, genangan air hujan tidak terjadi lagi di sekolah kami. Dengan
mengikuti event ini, SD Islam Surya Buana mengajak seluruh warga sekolah
untuk membentuk gaya hidup agar lebih peduli dan melestarikan lingkungan. Salah
satunya bisa dimulai dari hal yang paling sederhana, yaitu menghemat penggunaan
air. Salam Hijau Lestari untuk Bumi Pertiwi.
Tim
Isu Air dan Limbah Cair
Hikmah
Rachmawati, S.S., S.Pd. dan Sri Winarti, S.Psi.
Naila
Rusda Maia Rahma – Alzan
0 comments:
Post a Comment